Jennifer：两天的戏剧工作坊体验式学习，结识了同路伙伴，收获了工具方法，从更多的视角看人和事，上路了。

Sia：应用戏剧里意想不到的使用场景和收获，有心流。

Freda：之前参与过协作者的培训，会比较苦恼如何让参加者有更多体验。这次对戏剧有了更多认识，原来不一定是我们认识的那种要很完整的剧，可以是一些手法，可以融入到自己的工作坊中给予参加者体验。

小羊：我想要了解如何将戏剧应用到小学生团体辅导中，这次工作坊让我们体验了一些有趣的戏剧游戏、讲解了很多有用的戏剧习式和体验学习圈的结构，给了我一些新的思路，未来可以将这些内容应用到我的活动设计中，并且也让我对不同形式的教案适合的年龄层有了更好的把握。

珊珊：《五年级的交叉点》戏剧进社区，所体现出惊人的理解和支持，以及可持续的创变；健健清晰的目标感和边界感，关上了可能诱发个人经历的深度分享的盒子，这与我个人经历过的研习很不一样，算是对我的一种纠偏。戏剧指向行动，每一个活动的收敛环节都很重要，而不是停止于看见和理解。

善导协作手册推荐阅读

幕后花絮：这次工作坊还有个很特别的地方，学员们普遍学习热情高涨，都希望有一些可以值得参考的书籍资料进行深入的学习和了解，特此推荐学员们购买最多的两本协作手册：《教育剧场赋能社会服务 2015～2019应用案例经验分享》和《让参与更容易——流动人口社区协作者指引》，点击下方图片即可跳转购买。

-End-

欢迎对协作感兴趣的新朋友添加客服展展

扫码加入善导协作交流群